Fórum Agostiniano
de Educação 2026
Inovação, Inteligência Artificial e Valores Agostinianos
Mensagem do Frei Jeferson Felipe, OSA
Nos dias 31 de julho e 1º de agosto, no CSA Nova Lima, educadores agostinianos se reunirão para um espaço de diálogo e reflexão sob a temática Inovação, Inteligência Artificial e Valores Agostinianos.
Será uma oportunidade de refletir sobre inovação pedagógica e os desafios tecnológicos contemporâneos à luz dos valores agostinianos, fortalecendo uma atuação educativa ética, inovadora e alinhada à nossa identidade.
Dê o play no vídeo ao lado e confira a mensagem do Frei Jeferson Felipe, OSA, vice-Presidente da SIC.
Objetivo do Fórum
Promover a reflexão e o diálogo sobre os desafios e possibilidades da Inovação e da Inteligência Artificial na educação, à luz dos valores agostinianos, visando fortalecer práticas que promovam a formação integral dos estudantes em um mundo em constantes transformações.
Tudo o que você precisa saber
Local e Data
- CSA - NL
- 31/07/2026 — Sexta-feira
- 01/08/2026 — Sábado
Horário
- 31/07/2026 — 18h30 às 21h
- 01/08/2026 — 07h30 às 15h30
Público
- Lideranças, equipe pedagógica, colaboradores de áreas administrativas e operacionais
Dois dias para pensar a educação
*Programação sujeita a alterações.
Abertura e Palestra Magna
Palestras, Oficinas e Mesa Redonda
Vozes que inspiram o nosso diálogo
Especialistas em educação, tecnologia, comunicação e espiritualidade agostiniana se reúnem para iluminar os caminhos da formação integral no nosso tempo.
Frei Luiz Antônio Pinheiro, OSA
Padre Arnaldo Rodrigues
Manu Bezerra
Tadeu da Ponte
Ademar Celedônio
Mediação da Mesa Redonda
Petrônio Ferreira
Gestão Pedagógica
CSA Contagem
Oficinas
Experiências práticas para refletir, experimentar e aplicar os temas do Fórum Agostiniano de Educação 2026 no cotidiano educacional.
O agente é você!
Júlia Farnese Lana Diniz · Frei Eberson Dionisio Naves, OSA
Como educar em um mundo mediado por Inteligência Artificial sem perder de vista aquilo que nos torna humanos? Esta oficina convida os participantes a refletirem sobre ética, intencionalidade, discernimento e valores.
Sobre a oficina
A Inteligência Artificial está cada vez mais presente na educação, mas toda tecnologia carrega escolhas, valores e intencionalidades. Nesta oficina, os participantes serão convidados a experimentar a criação de agentes personalizados enquanto refletem sobre questões éticas, humanas e educacionais inspiradas pelos valores agostinianos.
O que você vai aprender
- • Ética e IA na educação
- • Criação de agentes personalizados
- • Discernimento e responsabilidade digital
- • Critérios para uso consciente da tecnologia
O que você levará da experiência
Referências práticas para uso da IA e uma compreensão ampliada sobre o papel humano na condução das tecnologias.
Sobre os ministrantes
Júlia Farnese Lana Diniz — Psicopedagoga, especialista em Psicanálise e Gestão de Pessoas, atua há mais de 15 anos na liderança pedagógica e, atualmente, integra a gestão pedagógica da unidade Nova Lima.
Frei Eberson Dionisio Naves, OSA — Religioso Agostiniano, licenciado em Filosofia e bacharel em Teologia. Atua como liderança religiosa na unidade de Nova Lima há dois anos. É secretário e coordenador da comunicação da Província da Consolação.
IA e educação: entre o algoritmo e o desejo
Renato Daniel Araújo de Faria
Uma reflexão sobre os limites, possibilidades e desafios da Inteligência Artificial na educação, explorando tecnologia, subjetividade, desejo e formação humana.
Clovis Oliveira
Diretoria - CSA BH
Sobre a oficina
A oficina propõe um diálogo entre filosofia, educação e cultura digital para compreender como algoritmos influenciam escolhas, comportamentos e processos formativos.
O que você vai aprender
- • Tecnologia e formação humana
- • Filosofia da IA
- • Cultura digital
- • Reflexão crítica sobre inovação
O que você levará da experiência
Novas perspectivas para analisar criticamente o papel da tecnologia na educação e na construção da experiência humana.
Sobre o ministrante
Renato Daniel Araújo de Faria — Atua na área de Filosofia, Psicanálise e Educação, desenvolvendo reflexões sobre tecnologia, ética, cultura contemporânea e formação humana.
Da avaliação à inteligência educacional: IA e método para educadores
Tadeu da Ponte
Como avaliar em tempos de Inteligência Artificial? Nesta oficina, os participantes irão explorar novas formas de construir avaliações, rubricas e feedbacks utilizando IA como apoio ao trabalho pedagógico.
Cláudia Naves
Gestão Pedagógica Institucional - Sede
Sobre a oficina
A Inteligência Artificial está transformando a forma como ensinamos, aprendemos e avaliamos. Nesta oficina, os participantes serão convidados a refletir sobre os desafios da avaliação na era digital e experimentar estratégias práticas para criar instrumentos avaliativos mais consistentes, alinhados às competências dos estudantes e apoiados por recursos de IA.
O que você vai aprender
- • Construir rubricas mais consistentes
- • Utilizar IA para apoiar avaliações e feedbacks
- • Trabalhar evidências de aprendizagem
- • Promover integridade acadêmica em contextos mediados por IA
O que você levará da experiência
Uma proposta de avaliação redesenhada para o contexto da Inteligência Artificial, incluindo critérios, rubricas e estratégias de feedback aplicáveis à sua prática.
Sobre o ministrante
Tadeu da Ponte — Atua na interseção entre educação, tecnologia e desenvolvimento humano, dedicando-se ao estudo e aplicação da Inteligência Artificial para potencializar processos de aprendizagem e avaliação.
Agentes de Inteligência Artificial na prática docente: curadoria, análise e qualificação de avaliações
Bráulio Meneses · Caio Pocas · Leonardo Campos · Gabriel Valgas
Aprenda a construir agentes de IA capazes de apoiar a análise, revisão e qualificação de instrumentos avaliativos, ampliando a eficiência e a qualidade do trabalho pedagógico.
Marco Henrique
Diretoria - CSA GZ
Sobre a oficina
A proposta apresenta aplicações concretas da Inteligência Artificial no cotidiano docente por meio da criação de agentes capazes de apoiar a análise de avaliações, sugerir melhorias e qualificar decisões pedagógicas.
O que você vai aprender
- • Criar agentes no Microsoft Copilot
- • Automatizar processos de revisão pedagógica
- • Utilizar IA para análise de avaliações
- • Otimizar o tempo de trabalho docente
O que você levará da experiência
Conhecimentos práticos para construir agentes educacionais e aplicar IA de forma segura e eficiente em processos avaliativos.
Sobre os ministrantes
Bráulio Meneses — Professor de Matemática e analista pedagógico.
Caio Pocas — Professor de Biologia e analista de área do Ensino Médio.
Leonardo Campos — Atua como supervisor pedagógico no Ensino Médio na unidade de Contagem.
Gabriel Valgas — Professor de Física e analista de área do Ensino Médio.
IA como parceira na criação de apresentações: mais impacto, mais eficiência, menos retrabalho
Tiago Felipe da Silva · Karina Sarsur
Descubra como utilizar Inteligência Artificial para transformar ideias, documentos e conteúdos já existentes em apresentações mais claras, visuais e impactantes.
Sobre a oficina
Criar apresentações de qualidade não precisa ser um processo lento ou individual. Nesta oficina, você vai explorar como a Inteligência Artificial pode atuar como parceira na organização de ideias, construção de narrativas e desenvolvimento de materiais visuais, tornando a produção mais ágil, criativa e estratégica.
O que você vai aprender
- • Planejar apresentações com apoio da IA
- • Explorar recursos inteligentes para pesquisa, design e organização de conteúdos
- • Transformar materiais existentes em apresentações mais dinâmicas
- • Otimizar o processo de criação com novos fluxos de trabalho
O que você levará da experiência
Uma apresentação desenvolvida ou aprimorada durante a oficina e estratégias práticas para incorporar IA no seu processo de criação de materiais.
Sobre os ministrantes
Tiago Felipe da Silva — Professor com trajetória de mais de 17 anos dedicada à inovação e ao desenvolvimento humano. Na Rede Lius atua como professor de Educação Física no Ensino Médio e na área de Tecnologia Educacional da unidade de Nova Lima.
Karina Sarsur — Psicóloga, com atuação em Desenvolvimento Humano e Educação Corporativa. Integra a equipe da Educere, desenvolvendo iniciativas de formação, aprendizagem e desenvolvimento voltadas ao fortalecimento de lideranças, equipes e da cultura institucional.
Como liderar um time de IA? Criando, desenvolvendo e gerenciando colaboradores não humanos
Marlos Alves Carmo · Matheus Arruda
Uma oficina para quem deseja compreender como estruturar equipes híbridas formadas por pessoas e agentes de Inteligência Artificial.
Sobre a oficina
A IA está deixando de ser apenas uma ferramenta para assumir funções cada vez mais próximas das realizadas por equipes humanas. Nesta oficina, os participantes aprenderão a estruturar, orientar e acompanhar agentes de IA como parte de operações reais.
O que você vai aprender
- • Criar agentes com funções específicas
- • Organizar fluxos de trabalho com IA
- • Estruturar equipes híbridas
- • Desenvolver processos de acompanhamento e melhoria contínua
O que você levará da experiência
Um modelo inicial de equipe híbrida apoiada por agentes de Inteligência Artificial, aplicável ao seu contexto profissional.
Sobre os ministrantes
Marlos Alves Carmo — Empreendedor em Inteligência Artificial, fundador da Tolky e criador do Campus, atuando no desenvolvimento de soluções baseadas em dados, inovação e aprendizagem.
Matheus Arruda — Analista Sênior de Remuneração da Rede Lius Agostinianos, com certificação em MIS – Management Information Systems (Sistemas de Informação Gerencial). Atua em gestão de pessoas, desenho organizacional e inteligência de dados, contribuindo para decisões alinhadas à estratégia institucional.
Costura de Ideias: letramento criativo para design de projetos
Manu Bezerra
Uma experiência prática para transformar ideias em projetos educacionais criativos, autorais e conectados aos desafios contemporâneos da aprendizagem.
Tatiane Almeida
Identidade e Pastoralidade - Sede
Sobre a oficina
Utilizando abordagens como Aprendizagem Baseada em Projetos, Art Thinking e metodologias criativas, a oficina convida educadores a desenharem experiências de aprendizagem mais significativas, colaborativas e inovadoras.
O que você vai aprender
- • Aplicar princípios da Aprendizagem Baseada em Projetos
- • Utilizar estratégias de Art Thinking
- • Desenvolver processos criativos colaborativos
- • Estruturar projetos com intencionalidade pedagógica
O que você levará da experiência
Um pré-projeto estruturado e um conjunto de ferramentas para ampliar a criatividade e a autoria em práticas educacionais.
Sobre o ministrante
Manu Bezerra — Professora especialista em design de experiências de aprendizagem, que ajuda a transformar cenários de conflito cognitivo em oportunidades de processo criativo.
Tribunal das IAs: discernir, comparar e humanizar respostas
Ricardo Gouveia · Rodrigo Mourão
Uma experiência prática para discernir, comparar e humanizar respostas de diferentes Inteligências Artificiais aplicadas a contextos educacionais reais.
Sobre a oficina
Esta oficina convida os participantes a colocar diferentes modelos de IA em diálogo, comparando respostas, analisando critérios e refletindo sobre como humanizar o uso dessas ferramentas no cotidiano escolar.
O que você vai aprender
- • Comparar respostas de diferentes IAs
- • Critérios de discernimento no uso pedagógico
- • Humanização das interações com IA
- • Aplicações em contextos educacionais reais
O que você levará da experiência
Repertório prático para escolher, comparar e utilizar diferentes IAs de forma crítica e humanizada na prática educacional.
Sobre os ministrantes
Ricardo Gouveia — Executivo de tecnologia focado em transformação.
Rodrigo Mourão — Engenheiro de formação, estrategista por vocação e educador por propósito. Atualmente conduz a agenda de inovação e crescimento da Rede Lius Agostinianos, impulsionando expansão, inteligência artificial e plataformas educacionais orientadas por dados.